![]() |
EL MUNDO MAYA |
![]() |
Student Worksheet:
Nombre: __________________
Fecha: _________
Vamos a tomar un viaje al mundo de
los mayas y antes de los españoles. ¿Cómo
se miraban en los ojos de los españoles los mayas?
En el sigiente ejercicio vamos a visitar el mundo de los mayas
para aprender más de esta cultura indígena y antigua.
Todos vamos a buscar, leer, contestar, escribir, y al fín
dibujar algunas de las cosas que descubrimos.
1. Busca http://www.mayacalendar.com/loscalendariosmayas.html
2. En otro papel dibuja un mapa de Guatemala y localiza
10 ciudades mayas. (Puedes impresar (press)
el boton del raton en Los mayas)
3. Ahora escribe los nmeros 3, 9, 12, 17 en el sistema maya.
Crea un problema de matemáticas cómo 2+6=8. (Otra
vez impresa el boton del raton en la pajina que dice The
Maya Astronomy Page)
4. ¿Cuando fue t fecha de nacimiento? Calcula tu
fecha de nacimiento y escríbela. Haz un dibujo hieroglífico
(drawing of your date of birth) de tu fecha de nacimiento. (Impresa
el botton nombrado Rabbit in the Moon)
5. ¿Por qué es importante el proyecto Mundo Maya
en Centroamérica? (Impreza el boton que dice El
mundo de la cultura maya)
6. Lee una leyenda de los maya y haz una ilustracion (ilustration
or story board) de la leyenda. (Impresa
el boton Maya Culture, Maya Folktales)
7. ¿Por qué fue importante a los maya el chocolate?
¿Cómo usaron chocolate? (Impresa el boton que dice
Chocolate, Maya Cuisine)
Credito extra: Create a Mayan-style glyph and share with the class
what it represents to you.